Trendovi u sadržajima e-učenja koji će dominirati u 2021. (a i kasnije…)

U prošlom smo članku naveli tehnološke trendove koji će snažno utjecati na digitalni prostor za učenje i na prostor za obuku u idućoj godini. Kako ih možete iskoristiti i poboljšati svoju strategiju učenja prateći i trendove u oblikovanju relevantnog sadržaja vaših tečajeva? Donosimo neke ključne trendove koji će preoblikovati učenje i to ne samo u narednoj godini.

1. Mikroučenje/Microlearning

Microlearning je glavni trend u posljednjih nekoliko godina. I dalje će biti dio strategije učenja za svaku organizaciju, veliku ili malu.

Mikro-obuka donosi kratke nalete sadržaja učenicima kako bi učili prema vlastitom nahođenju. Sadržaj može sadržavati mnoge oblike, od teksta do punog interaktivnog multimedijalnog sadržaja, ali uvijek treba biti kratak. U dobu zauzetosti rasporedima i sve kraćim rasponom pozornosti, mikroučenje je gotovo savršen model obuke. I može se koristiti za sve vrste treninga. Nekoliko primjera za mikro edukaciju: uvođenje zaposlenika u posao, compliance treninzi, obučavanje vještina, edukacija o proizvodima ili uslugama, ili edukacija o korištenju alata i procesa.

Sljedeća prednost mikroučenja je u tome što se može stvoriti i primjenjivati ​​u različitim formatima. Formati uključuju videozapise, gamifikaciju, kvizove, podcaste, aktivnosti i još mnogo toga

Mikroučenje će i dalje biti jedan od glavnih trendova učenja tijekom 2021. i narednih godina.

2. Instrukcijske simulacije

Jedna od zanimljivih inovacija koju early adopter tvrtke uvode u educiranje su Instrukcijske Simulacije, vrsta didaktičnog sadržaja koja oponaša žive sustave i vodi zaposlenika kroz proces (korištenja alata ili poznavanja usluge) korak po korak. Kako? Saznajte klikom na gumb.

3. Gamifikacija i učenje temeljeno na igrama

Učenje temeljeno na igri je važna strategija koja će i dalje zadržavati pozornost L&D (Learning&Development) stručnjaka za pružanje pravog učenja. Značajke poput postignuća cilja daju zaposlenicima trenutne povratne informacije kad god učine nešto pozitivno. Možete dodijeliti značke i određenim dijelovima sadržaja, poput procjena. Gamifikacija daje osjećaj napretka zaposlenicima.

Zaposlenici mogu naučiti nešto novo osjećajući se zaduženima za cjelokupnu obuku, što rezultira izvršavanjem zadataka bez napora, a time i najboljom izvedbom onoga što rade. Gamifikacija će i dalje pomagati organizacijama u stvaranju zanimljivih, zabavnih, imerzivnih i nezaboravnih iskustava u učenju.

4. Kontinuirano učenje

Kontinuirano putovanje kroz učenje relativno je nov koncept u kojem postoji prešutno razumijevanje da ljudi trebaju kontinuirano učiti kako bi zadržali učenje koje se pruža tijekom formalnih treninga. Važno je napomenuti da ljudi obično zaborave ili izgube podatke koje su naučili nakon nekoliko dana ili tjedana. To je poznato kao krivulja zaborava. Krivulja pokazuje koliko brzo s vremenom zaboravljamo informacije kada se znanje ne pokušava zadržati.

Mikroučenje se može koristiti kao pojačanje na kontinuiranom putovanju usvajanja znanja. Neprekidno putovanje kroz učenje može se provesti od trenutka kada se učenik pridruži organizaciji do pokretanja novog proizvoda, kada zaposlenici trebaju biti obaviješteni o promjenama koje se događaju u organizaciji ili bilo kojem novom treningu. Platforme za mikroučenje čine provedbu kontinuiranih putovanja za učenje vrlo jednostavnom.

Kontinuirano učenje je potrebno odmah i sada. Vidjeli smo porast njegova usvajanja, a nastavit će rasti u narednim godinama.

5. Učenje korištenjem videa

Strategija učenja temeljenog na videozapisu i dalje je jedna od preferiranih metoda za priopćavanje presudnih poruka zaposlenicima. Videozapisi dobro funkcioniraju u raznim situacijama, poput podizanja svijesti o organizacijskim praksama ili kod provjere razumijevanja ključnih aspekata rada vaših učenika.

Videozapisi temeljeni na učenju mogu biti samostalni ili interaktivni. Primjetan je rast interaktivnog učenja temeljenog na videozapisima koji učinkovitije utječu na učenike.

Bilo da se radi o predstavljanju proizvoda ili novo dizajniranom procesu, upravljanju promjenama, ključnim porukama menadžerskog tima, podršci za izvedbu u trenutku potrebe, učenje temeljeno na video zapisima može zadovoljiti razne potrebe učenja. Usvajanje učenja temeljenog na videu nastavit će rasti s obzirom na njegovu kontinuiranu popularnost među učenicima.

6. Društveno i suradničko učenje

Socijalno učenje sve više privlači pažnju organizacija kao važan oblik učenja. Suradničko učenje, kao što i samo ime govori, odnosi se na suradnju između pojedinaca na radnom mjestu kroz razne načine, poput foruma, neformalnih sesija razgovora, sesija dijeljenja i krugova učenja. Metode socijalnog i suradničkog učenja isplative su u usporedbi s drugim oblicima učenja.

Nadalje, socijalni trening je učinkovit i djelotvoran zahvaljujući mnoštvu platformi i alata koji sada omogućuju ovaj oblik učenja. Učenje je otvoreno ili transparentno i potiče učenike da prevladaju strah od traženja novog znanja. Društveno i suradničko učenje tu će ostati i rasti.

Zaključak

To su trendovi koje predviđamo kao preferirane načine učenja (ne samo) u narednoj godini.

Bez obzira uče li oni tehnološke ili trendove sadržaja učenja, trendovi će i dalje utjecati na način na koji učenici uče i organizacije imaju koristi od ovih modaliteta i intervencija. Iako će učenici moći bolje primijeniti svoje učenje na poslu i zadržati znanje, organizacije će uštedjeti nekoliko sati treninga ako se ti alati i metodologije primijene učinkovito. Tvrtke ih moraju iskoristiti za napredak u svojoj težnji da postanu agilnije i prilagodljivije organizacije za učenje.

Voljeli bismo čuti vaše mišljenje o tome koji će drugi trendovi doprinijeti poboljšanju učenja tijekom 2021. To će nam pomoći da značajnije doprinesemo prostoru za učenje. Ostavite komentar ili pitanje i rado ćemo vam odgovoriti.

Podijeli

Leave a Reply

Your email address will not be published.